Tema 4, 5 y 6 Tutoría 2do A

Tema 4 
CHICAS Y CHICOS PODEMOS HACER LAS MISMAS COSAS                    1¿Alguna vez te dijeron que no podias hacer algo por que eres hombre?              2 ¿Como te sentirias si te gusta la cocina  quieres ser chef, pero te dicen eso es de mujeres?                     
3 ¿Que harias si vez una situaciónde desigualdad, de mal trato por ser hombre o mujer?
Tema 5 
LA ACTITUD POSITIVA FRENTE A LAS ADVERSIDADES           
 1¿Qué es la resiliencia?     
2 ¿Que cosas buenas podemos sacar de este aislamiento social?     
 3¿Porqué es importante mantener una actitud positiva frente a las adversidades?                 
  4¿Quién es Ines Melchor y que podemos aprender de ella?Tema del jueves 30       
 sesion 6                 
 COMO ORGANIZAR MI TIEMPO Y ESPACIO DE ESTUDIO                 
 ¿Que espacios de estudio se mencionaron en las historias de Mariana Pablo y Liliana?                        ¿Cuálte parece el mas adecuado y porqué?   
 ¿Cómo podemos negociar con la familia para tener un espacio tranquilo donde poder estudiar?               
 ¿Qué es la comunicación asertiva y como nos puede ayudar?                    ¿Que es la autonomia y qué relación tiene con organizar nuestro tiempo?       ¿Que consejo para organizar nuestro espacio de estudio se dio?   
¿Que estrategias podemos utilizar?

 ELABORA UN HORARIO DONDE INCLUYAS TODAS TU ACTIVIDAD DE TODOS LOS DIAS Y TODAS LAS HORAS Y ESFUERZATE POR RESPETARLO 😁👍

Tutoria 1ra y 2da y 3ra sesión 2do A

Tutoria 2do A Segunda semana
1er tema:
COMO COMPORTANOS EN FAMILIA        1 Haz una lista con las actividades que tu familia realiza durante el día                2 ¿Que actividades realiza tu familia para prevenir el contagio del coronavirus?           
3 ¿Que actividades hacen para compartir juntos en familia?
 4 ¿Que puedes hacer tu para que tu familia se sienta feliz y viva en armonía?
2do tema
El tema número 2 fue el siguiente:          1 ¿Que es el buen trato?                     2¿Creen que el buen trato es una tarea sencilla? Explica   
 3 ¿Porqué debemos expresar lo que sentimos cuando alguiennos trata mal? Explica tu respuesta
Tema 3 
Aprendo a reconocer y autorregular mis emociones                   
 1 ¿Qué son las emociones?                 2¿Porqué es importante reconocer nuestras emociones?   
 3¿Que podemos hacer para autoregular nuestras emociones? Explica                           
 4¿Qué emociones experimentas en esta cuarentena y Como puedes regularlas?

Clase de Ciencias sociales 2do 30 de abril 4ta semana

Buenas noche estimados alumnos Respectp a la clase del dia de ayer 30 de abril cuyo tema fue
Construyendo mi Historia Personal          y su Competencia:
 Construye Interpretaciones Históricas Respondemos las siguientes preguntas    ¿Qué entiendes por cultura?                      Segun el primer video observado
¿Qué hacen algunos jovenes con la finalidad de que no se pierdan sus costumbres? 
¿Qué son las chimpitas y quienes las usan? 
Según el 2do video
¿Cómo se trasmiten los mitos y leyendas? 
¿Menciona el nombre de las historias narradas (mitos y leyendas)? 
¿Cuál de ellas te llamo particularmente la atención y porqué?     
Del 3er video
¿Qué diferencias recuerdas que narro doña esperanza sobre como era antes y como es hoy su pueblo en Cajamarca?    ¿Qué tipo de fuentes son los testimonios de nuestros familiares sobre como era nuestra comunidad antes?   
¿Qué otras fuentes Históricas existen?

ADEMÁS ENTREVISTA A UNO O MAS MIEMBROS DE LA FAMILIA QUE CONOZCAN SOBRE EL PASADO DE NUESTRA FAMILIA Y COMUNIDAD   CON ESA INFORMACIÓN

 1 ELABORADA UNA LÍNEA DE TIEMPO EN LA PARTE SUPERIOR CON LA HISTORIA DE TU LOCALIDAD Y LA PARTE DE ABAJO DE TU FAMILIA PUEDES UTILIZAR FOTOGRAFÍAS.             
 2 CON ESA INFORMACIÓN TAMBIÉN ELABORA UN TEXTO DONDE EXPLIQUES COMO HA CAMBIADO TU FAMILIA Y COMUNIDAD CON EL PASO DEL TIEMPO         

 3 ¿Cuál crees quesea el principal cambio que tendremos debido a la pandemia?.       Toma fotografías de tus evidencias y no olvides enviarmelas y archivarlas en tu cuaderno o folder.

Aprendo en casa clase del martes 21 de abril para 3er grado

                          

          Recuerden estimados alumnos y alumnas de 3er grado Sección A y B, respecto                                        a la clase de ayer observada por tv Perú en horario de 2pm, cuyo tema fue: 

          Principales problemas medioambientales.

          Y competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

          Responder las siguientes preguntas 

• ¿Como definimos un problema medio ambiental?
• ¿Como afecta la industrialización a nuestro medioambiente?
• ¿Qué relación existe entre el aumento de la población y la degradación de los recursos?
• ¿A qué se debe el calentamiento global y cuáles son algunas de sus consecuencias?
• ¿Qué causa el mal estado de las aguas continentales y marinas?
• ¿Qué quiere decir utilizar los recursos de manera sostenible?
• ¿Qué medidas se deben incluir para fortalecer el desarrollo sostenible en el uso de los recursos?
• ¿Que ha sucedido con nuestra naturaleza en este periodo de aislamiento social?

           ADEMAS DE LO SIGUIENTE conversa con tu familia sobre los problemas medioambientales de               tu región.

             Escoge un solo problema medioambiental de tu región, el que mas te entusiasme a solucionar.

           Imagina una posible solución teniendo en cuenta lo siguiente:

           1. Pensar en una propuesta sin olvidar evaluar la responsabilidad de las familias autoridades y                     organismos privados ante el problema de tu comunidad, además pensar si la propuesta sera                      efectiva y duradera, también considera el impacto y gastos asociados

           2. Usa un esquema para visualizar tu propuesta de solución

           3.  Compartir tu propuesta con tu familia pregunta su opinión al respecto e incluye en tu trabajo lo                   te ayude a mejorar

           4. Aplica los cambios necesarios en tu trabajo. 😁👍

APRENDO EN CASA CLASE DEL 20 DE ABRIL

            Recuerden estimados alumnos y alumnas de 2do A y B, respecto a la clase de ayer                                  observada por tv Perú en horario de 2pm, cuyo tema fue: 

            La importancia del agua para vida en el planeta.

            competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.                                                      Responder las siguientes preguntas

•             ¿Por qué es tan importante este recurso?
• ¿Por qué es de vital importancia desarrollar medidas que permitan un uso sostenible del agua?
• ¿Qué relación existe entre el abastecimiento del agua y desarrollo?
• ¿Qué mal uso del agua se da en aguas actividades como: agrícolas, industriales, domésticas?
• ¿Que entiendes por Huella Hídrica? 
• ¿Cómo encontramos el agua?
• ¿Cuáles son las fuentes de contaminación del agua?

            ADEMÁS DE LO SIGUIENTE: 

           Escoge entre una de las dos preguntas presentadas a continuación:

           1. ¿Que propones para mejorar el uso de agua en tu región?

           2. ¿Qué harías para evitar la contaminacióndel agua en tu región?

        

            Luego redacta un texto donde describas el problema de agua de tu región sin olvidar mencionar              como interviene el hombre en el problema y consecuencias.

             

            Finalmente escribe tu propuesta para solucionar el problema 😁👍

BIENVENIDA

Buenos días, queridos estudiantes de la IE San Francisco
Soy la profesora Rut Risco Odar
conmigo los alumnos de 2do y 3ro llevaran el área de Ciencias sociales
y los estudiantes de 1ro y 2do Educación para el trabajo y arte,
además tendré la alegría de ser tutora de las estudiantes de 2do "A".
Aunque todavía no nos conocemos ya los quiero :-) y con muchos ya estamos es comunicación, con los que no mi numero es 918461326.
Que tengan un excelente día y recuerden no salgan de su casa innecesariamente seamos obedientes a las autoridades por que esto a la larga sera muy beneficioso para conservar nuestra salud y la propia vida.